Утверждаю:

Заведующий МАДОУ

Д/с № 27 «Чебурашка»

___________/В.Н. Бажина/

«___»__________2013 года

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД № 27 «Чебурашка»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Должность педагога дополнительного образования относится к категории специалистов. Педагог дополнительного образования является педагогическим работником, назначается и освобождается от должности заведующим дошкольным образовательным учреждением (далее – Учреждение).

1.2. Педагогом дополнительного образования назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Педагог дополнительного образования непосредственно подчиняется заведующему Учреждением или заместителю заведующего по воспитательной и методической работе.

1.4. В своей деятельности педагог дополнительного образования руководствуется:

• Конвенцией ООН о правах ребенка;
• Конституцией и федеральными законами РФ, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, иными нормативно-правовыми актами законодательной и исполнительной власти;
• Законом РФ «Об образовании», иными нормативно-правовыми актами, регулирующими вопросы образования;
• административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ;
• Уставом и локальными правовыми актами Учреждения;
• правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты;
• приказами и распоряжениями заведующего; настоящей должностной инструкцией;
• трудовым договором (контрактом);
• инструкцией  по охране жизни и здоровья детей;
• правилами внутреннего трудового распорядка.

1.5. Педагог дополнительного образования должен знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка;
• возрастную и специальную педагогику и психологию;
• физиологию, гигиену;
• специфику развития интересов и потребностей воспитанников, основы их творческой деятельности;
• методику поиска и поддержки молодых талантов;
• методику и организацию дополнительного образования воспитанников;
• современные педагогические технологии: продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками, их родителями, лицами, их заменяющими, коллегами по работе;
• технологии педагогической диагностики;
• правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
• правила по охране труда и пожарной безопасности.

II. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Педагог дополнительного образования:

2.1. Работает по графику, утвержденному заведующим Учреждением.

2.2. Ведёт табель учёта посещаемости детей, приходящих на занятия.

2.3. Осуществляет дополнительное образование воспитанников в соответствии с утверждённой рабочей программой с учётом возрастного состава группы детей.

2.4. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии.

2.5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод воспитанников.

2.6. Организует разные виды деятельности воспитанников, ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей.

2.7. Организует самостоятельную деятельность воспитанников, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой.

2.8. Обеспечивает и анализирует достижения воспитанников.

2.9. Оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса.

2.10. Организует участие воспитанников в массовых мероприятиях.

2.11. Участвует в работе педагогических объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

2.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

2.13. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

III. ПРАВА

Педагог дополнительного образования в пределах своей компетенции имеет право:

3.1. Участвовать в самоуправлении Учреждением в порядке, предусмотренном Уставом.

3.2. Принимать участие:

- в смотрах-конкурсах Учреждения и района;

- в работе семинаров, организуемых на базе Учреждения и учебно-методического центра.

3.3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать им объяснения.

3.4. Вносить предложения по совершенствованию воспитательно-образовательной работы в Учреждении.

3.5. Повышать уровень своей квалификации.

3.6. Получать консультативно помощь от заместителя, заведующего по ВМР, педагога-психолога, специалистов учреждения.

IV. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Педагог дополнительного образования несёт ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, законных распоряжений заведующего Учреждением и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, педагог несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ.

4.2. За применение, в т. ч. однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, педагог не допускается к занятиям с детьми в соответствии с трудовым законодательством РФ и Законом РФ “Об образовании”.

4.3. За виновное причинение Учреждению ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей педагог дополнительного образования несёт материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым законодательством РФ.

V. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ

5.1. Педагог дополнительного образования непосредственно подчиняется заместителю заведующего по воспитательной и методической работе.

5.2. Педагог дополнительного образования организует свою работу во взаимодействии с заведующим, заместителем заведующего по воспитательной и методической работе, воспитателями групп, заместителем заведующего по хозяйственной работе, старшей медицинской сестрой, педагогом-психологом, учителем-логопедом, специалистами Учреждения в рамках единого образовательного процесса.

5.3. В случае отсутствия педагога дополнительного образования на рабочем месте его обязанности выполняет педагогический работник, назначенный заведующим Учреждением, имеющий необходимую квалификацию и несущий полную ответственность за их надлежащее исполнение.

5.4. Педагог дополнительного образования подотчётен заместителю заведующего по воспитательной и методической работе и педагогическому совету.

С должностной инструкцией ознакомлен (а)  и один экземпляр получил на руки:

/________________/_______________________/фамилия, имя, отчество/

Должностная инстуркция педагога дополнительного образования